Välkommen till oss på ULNA förskolor
ULNA förskolor och vårt fritidshem erbjuder ett högt pedagogiskt innehåll. Våra förskolor varierar i storlek och inkluderar både mindre och större enheter – alla med fokus på barns trygghet, lärande och utveckling! Vi arbetar utifrån våra styrdokument som är Skollagen, Läroplanen för förskolan Lpfö18, Läroplan för grundskolan LGR22 och FN:s Barnkonvention.
Vår barnsyn och vårt förhållningssätt präglas av ett genuint intresse av att fånga barnens röster. Utbildningen utgår från vad som bedöms vara barnets bästa, att barn har rätt till delaktighet och inflytande och att barnen skall få kännedom om sina rättigheter.
Vi skapar förutsättningar för barnen att bli kompetenta genom att erbjuda en utbildning där vår miljö och vårt förhållningsätt främjar barnets sociala, emotionella och kognitiva kompetenser. Alla som arbetar på våra förskolor och vårt fritidshem skall ge varje barn förutsättningar att utveckla tillit och självförtroende samt uppmuntra barnens nyfikenhet, kreativitet och intressen.
Förskolan och fritidshemmet är barnens och elevens arena.
Våra förskolor och vårt fritidshem skall erbjuda ett högt pedagogiskt innehåll. Det gör vi genom att arbeta efter våra styrdokument som är Skollagen, Läroplanen för förskolan Lpfö18, Läroplan för grundskolan LGR22 och FN:s Barnkonvention.
ULNA förskolor erbjuder en trygg och inkluderande miljö för alla. Det innebär att förskolans och fritidshemmets lokaler är säkra och anpassade för den utbildning som bedrivs.
Alla som arbetar på våra förskolor och vårt fritidshem kallas regelbundet till säkerhetsutbildningar inom livsmedelshygien, egenkontroll, HLR/barnolycksfall och brand.
Maten och måltiderna har stor betydelse för barnens välmående och trivsel. Vi arbetar utifrån
Livsmedelsverkets rekommendationer som föreskriver att måltiderna på förskolorna ska vara goda, trivsamma, hållbara, näringsriktiga och säkra. Våra pedagoger äter tillsammans med barnen för att skapa en god matkultur och trivsam social samvaro.
En förskola för Utveckling, Lek, Närhet och Ansvar
Våra värdeord Utveckling, Lek, Närhet och Ansvar är en vägledning för hur vi tillsammans kan skapa en stimulerande och utvecklande miljö för alla barn. Värdeorden skall genomsyra vår kommunikation, våra handlingar, vårt bemötande och förhållningssätt.
Utveckling och utforskande
Barnen skall få möjligheter att upptäcka och förundras, prova och utforska samt tillägna sig och gestalta olika kunskaper och erfarenheter.
Lärande lek
Leken skall ha en central plats på våra förskolor och vårt fritidshem. Den stimulerar barnens fantasi och inlevelse. I leken utmanas barnens motorik, kommunikation, samarbete och problemlösning samt förmåga att tänka i bilder och symboler.
Närhet och trygghet
Förskolan och fritidshemmet ska erbjuda barn och elever en trygg omsorg och bidra till ett nära samarbete med barnens och elevernas hem.
Ansvar och hållbarhet
En positiv framtidstro ska prägla utbildningen. Den ska ge barnen möjlighet att tillägna sig ett ekologiskt och varsamt förhållningssätt till sig själv, sin omgivande miljö, och till natur och samhälle
Följ oss på sociala medier
Vi på Fasseröds förskola, avdelning Giraffen, arbetar med kultur och traditioner.
Därför önskar vi er alla en Glad påsk 🐣
#ulnaförskolor #fasserödsförskola
På Äventyrets förskola har vi uppmärksammat påsken.
Barnen fick ett uppdrag: "Hönan har tappat bort sina 12 små kycklingar". Tillsammans letade vi upp kycklingarna och vid den sista kycklingen gömde sig tre påskägg med vindruvor inuti. Vi åt och sjöng påsksånger. Plötsligt kom hönan och kråkan förbi och dansade loss, hönan var så glad att barnen hittat hennes kycklingar. Efteråt målade vi ägg och åt påsklunch vid dukat bord.
Lpfö18: Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet
#ulnaförskolor #äventyretsförskola
VAD
På Fasseröds förskola, avdelningen Giraffen arbetar vi hela tiden med enhetens mål från LPFÖ18; Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmågan att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra.
HUR
Vi har läst/dramatiserat projketboken När alla sover, där vi vävt in olika artiklar från Barnkonventionen.
VARFÖR
Nu verkar Boba blivit lycklig och vi på Giraffen fortsätter arbetet med värdegrunden.
#ulnaförskolor #fasserödsförskola
Vi på I Ur och Skur Upptäckarna i Älta har äntligen byggt en ny Mullekoja i vår skog och inviger den med discodans!
Ett sånt samarbete, konstruktionstänk och inkluderande arbete detta varit, och framförallt hade vi väldigt kul medans vi byggde. I den fria leken vill vi uppmärksamma barnens intressen och ideer. I dessa moment tar vi ofta in matematik och naturvetenskap.
#ulnaförskolor #iurochskurupptäckarna
