Välkommen till oss på ULNA förskolor
ULNA förskolor och vårt fritidshem erbjuder ett högt pedagogiskt innehåll. Våra förskolor varierar i storlek och inkluderar både mindre och större enheter – alla med fokus på barns trygghet, lärande och utveckling! Vi arbetar utifrån våra styrdokument som är Skollagen, Läroplanen för förskolan Lpfö18, Läroplan för grundskolan LGR22 och FN:s Barnkonvention.
Vår barnsyn och vårt förhållningssätt präglas av ett genuint intresse av att fånga barnens röster. Utbildningen utgår från vad som bedöms vara barnets bästa, att barn har rätt till delaktighet och inflytande och att barnen skall få kännedom om sina rättigheter.
Vi skapar förutsättningar för barnen att bli kompetenta genom att erbjuda en utbildning där vår miljö och vårt förhållningsätt främjar barnets sociala, emotionella och kognitiva kompetenser. Alla som arbetar på våra förskolor och vårt fritidshem skall ge varje barn förutsättningar att utveckla tillit och självförtroende samt uppmuntra barnens nyfikenhet, kreativitet och intressen.
Förskolan och fritidshemmet är barnens och elevens arena.
Våra förskolor och vårt fritidshem skall erbjuda ett högt pedagogiskt innehåll. Det gör vi genom att arbeta efter våra styrdokument som är Skollagen, Läroplanen för förskolan Lpfö18, Läroplan för grundskolan LGR22 och FN:s Barnkonvention.
ULNA förskolor erbjuder en trygg och inkluderande miljö för alla. Det innebär att förskolans och fritidshemmets lokaler är säkra och anpassade för den utbildning som bedrivs.
Alla som arbetar på våra förskolor och vårt fritidshem kallas regelbundet till säkerhetsutbildningar inom livsmedelshygien, egenkontroll, HLR/barnolycksfall och brand.
Maten och måltiderna har stor betydelse för barnens välmående och trivsel. Vi arbetar utifrån
Livsmedelsverkets rekommendationer som föreskriver att måltiderna på förskolorna ska vara goda, trivsamma, hållbara, näringsriktiga och säkra. Våra pedagoger äter tillsammans med barnen för att skapa en god matkultur och trivsam social samvaro.
En förskola för Utveckling, Lek, Närhet och Ansvar
Våra värdeord Utveckling, Lek, Närhet och Ansvar är en vägledning för hur vi tillsammans kan skapa en stimulerande och utvecklande miljö för alla barn. Värdeorden skall genomsyra vår kommunikation, våra handlingar, vårt bemötande och förhållningssätt.
Utveckling och utforskande
Barnen skall få möjligheter att upptäcka och förundras, prova och utforska samt tillägna sig och gestalta olika kunskaper och erfarenheter.
Lärande lek
Leken skall ha en central plats på våra förskolor och vårt fritidshem. Den stimulerar barnens fantasi och inlevelse. I leken utmanas barnens motorik, kommunikation, samarbete och problemlösning samt förmåga att tänka i bilder och symboler.
Närhet och trygghet
Förskolan och fritidshemmet ska erbjuda barn och elever en trygg omsorg och bidra till ett nära samarbete med barnens och elevernas hem.
Ansvar och hållbarhet
En positiv framtidstro ska prägla utbildningen. Den ska ge barnen möjlighet att tillägna sig ett ekologiskt och varsamt förhållningssätt till sig själv, sin omgivande miljö, och till natur och samhälle
Följ oss på sociala medier
Hanami🌸
Den här veckan har vi på Krusbäret, Apelsinens förskola, uppmärksammat den japanska högtiden Hanami "att titta på blommorna" på Krusbäret.
Vi har pratat om traditionens innebörd och genom information från vårdnadshavare så har vi bland annat fått reda på att man i Japan välkomnar våren när körsbärsträden står i blom. Ofta med en picknick under körsbärsträden för att njuta av blommorna tillsammans med familj, släkt och vänner. Vi har fått reda på att Hamani är en speciell japansk vårtradition som påminner en del om svensk midsommar.
Vi har även lärt oss att Sakura betyder körsbärsträd och ett barn visste att det fanns en sång om Sakura. Vi sökte upp den och lyssnade och sjöng den flera gånger tillsammans.
Under veckan har barnen erbjudits att skapa körsbärsblommor med hjälp av silkespapper, lim och toarullar. Intresset har varit stort och nu förgyller många färgstarka körsbärsblommor grenen över vår djurvärld🌸
#ulnaförskolor #apelsinensförskola
Förskolans dag firade vi såklart utomhus på I ur och skur Upptäckarna i Älta!
Fokus på rörelseglädje och skapande!
#ulnaförskolor #iurochskurupptäckarna
Glada barn och pedagoger på Äventyrets förskola med mycket spring i benen sprang alla Bamseloppet i förmiddags. Efter åt vi frukt och grönsaker. Bamseloppet syftar till att öka lusten att röra på sig.
Barnen ska få förutsättningar att utveckla en allsidig rörelseförmåga genom att ges möjlighet att delta i fysiska aktiviteter, få möjlighet att uppleva rörelseglädje. Lpfö 18
#ulnaförskolor #äventyretsförskola
Lancasters förskola har idag firat Förskolans dag med sång, dans och lek.
Kurran och Pigan från vår projekt bok, ” Kurran och Pigan räddar en liten” kom och festade med oss. Vi passade också på att uppmärksamma Pippi som fyllt 80 år. Vi sjöng Pippi sånger och tränade för att bli starka som Pippi.
Under veckan har vi pratat om att Pippi är en bra kompis och hur man är det.
Avslutningsvis fick barnen sakletar-uppdrag, att hitta olika matematiska former på gården. Vi samarbetade och jobbade länge tillsammans. En mycket lyckad Förskolansdag 🎈
#ulnaförskolor #lancastersförskola
